ICT主辦證書課程

ICT主辦證書課程

ICT主辦證書課程

從2005年起,我們的團隊已經開始提供有系統和進深方式訓練給有志於應用認知治療的助人行業的專業人士,讓他們能提供輔導予有情緒困擾的人士。現在,本會為各專業人士提供三個不同程度的證書課程。其中基礎及進階證書課程的目的,是希望透過一系列的訓練,讓學員能掌握及有效應用認知治療;而臨床輔導訓練 / 督導級證書課程主要是要培訓更進深的認知治療技巧及幫助學員成為有效的臨床督導。除了香港以外,我們也在澳門、國內及澳洲等地方提供訓練課程。課程公開招募不同的專業人士,包括:社會工作者、輔導員、護士、精神科醫生、物理治療師和職業治療師等。

ICT主辦證書課程

導師簡介

黃富強教授

他是一位精神科社會工作者及臨牀心理學家。現任香港浸會大學社會工作學系講座教授,主要教授社會工作和精神科輔導課程。他曾接受 「美國貝克學院」 (Beck Institute) 的認知治療訓練,並在「美國認知治療師學會」(Academy of Cognitive Therapists) 取得「認知治療師」及「院士」的資格。黃教授有豐富的本地及外國精神康復工作臨床輔導經驗,並經常被邀請主講認知行為治療的訓練及演講活動。

鍾麗萍博士

現任香港大學社會工作及社會行政學系講師 (Lecturer) ,持有由本會頒發的認 知行為諮詢師資格。自2005年開始,鍾博士協助帶領認知治療小組及提供個案輔導予情緒病患者,並提供認知行為治療專業訓練及督導工作予學員。鍾博士同時擁有戒賭心理輔導的專業資格。她對於運用認知治療在家長管教女壓力和成癮問題上甚感興趣。

尹慧娟女士

曾任香港大學社會工作及社會行政學系助理講師,持有由本會頒發的認知行為諮詢師資格。自2005年開始,尹女士協助帶領認知治療小組及提供個案輔導予情緒病患者,並提供認知行為治療專業訓練及督導工作予學員。尹女士對於運用認知治療在處理情緒困擾和抑鬱症患者方面甚感興趣。

鄭燕萍女士

臨床督導主任,持有由本會頒發的認知行為諮詢師資格。她擁有十多年學前教育及特殊兒童早期教育和訓練工作經驗。對於處理家長情緒,及因為他們的子女的特殊情況而產生的困擾具豐富經驗。近年以來,鄭女士專注在運用認知治療的方法帶領家長情緒困擾的小組,並提供臨床示範和督導。

雷慧玲女士

本會臨床督導導師,持有由本會頒發的認知行為諮詢師資格。主要提供個案輔導予情緒病患者,帶領認知行為治療專業訓練及督導工作予學員。雷女士為資深輔導員及註冊社工,現職社福機構、香港大學的名譽講師及私人執業輔導。她對於運用認知治療在處理情緒困擾患者、婚姻關係及親職教養方面甚感興趣。

    學員分享

    完成兩年的認知治療課程,不單止深化了我對認知行為治療的認識,也令我更有效和更有彈性地 運用當中的心法和工具。起初以為讓個案了解自己的思想陷阱和規條,然後調整便足夠,但經過 反覆的個人和小組督導,讓我理解到幫助個案認識自己的慣性反應同時,認知個案的情緒以及改 變動機,更為重要。所以對我而言,認知行為治療絕不單止是改變想法的一套心理治療。

    Bonnie

    職業治療師
    (完成Level II和完成實習)

    完成了兩年的「認知行為治療基礎訓練證書課程」及「認知行為治療臨床訓練證書課程」真的使 我獲益良多。在基礎訓練課程中,導師由淺入深地講解認知行為治療不同的應用技巧,並鼓勵我們嘗試親身體驗當中的小作業,使我更能掌握每個小作業所帶來的輔導果效;而在臨床訓練 課程中,在督導師的指導下,更能提升自己對認知行為治療的認識及學習靈活地運用各種技巧。 在每月的團體督導中,我們更能與學員互相交流分享自己的個案進程,集思廣益,藉此增加我們 對個案概念的角度和理解,深化自己的臨床應用技巧。總括而言,在這兩年的學習過程中,不但能加強我對認知行為治療的認識,更能提升自己的輔導 技巧,增加我的洞察力從而去處理不同的個案。

    珊珊

    (完成Level II和進行實習輔導中)

    參與ICT的課程的感想,如果用一個字形容,答案係「值」 咁講不是求其、不是作狀、更不是 因為我正修讀LEVEL II的課程,記得未報讀之前,我一樣對於進修懷著很多擔心,返工和照顧屋 企已經夠累,還要上堂、接個案、見督導…..累是累,但肯定值得。「認知治療」過去曾在大學相遇、認識,對她的印象深刻,但並非深入;多年後經ICT介紹再次 相遇,真的重新欣賞和喜歡上她,她也讓我更認識自己;有段時間,自己常不自覺地對身邊的人 發脾氣,事後會後悔懊惱,但又重複發生,學習CBT第一個「值」就是能更認識和幫助自己,我 知道自己重視的人、事、物是甚麼,留意自己「四小碟」的反應和自動化思想,反問自己「值得 嗎?」、「有咁嚴重嗎?」,對自己/他人作更合適的回應;為我真的帶來改變,也改善了與家 人的關係。分享到此,其實還有很多「值」的地方,你來認識就會知道。

    Kok

    (完成 3-day workshop, Levell 和修讀Level II 中)
      報考認知治療師的方法

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      常見問題

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      一年制認知治療基礎證書課程單元一、單元二至四

      一年制認知治療進階證書課程